7月4日， 一股青春的旋風(fēng)席卷正中，原來是2021屆“正中星”培養(yǎng)項(xiàng)目正式開營啦！來自不同“星球”的135顆星星們匯聚到一起，共同點(diǎn)亮了在校園生活落幕之后的全新角色——“正中星”。

 

“正中星”開營儀式

  新起點(diǎn)·“星”啟航

  為了讓初入正中的“正中星”們快速提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在從“校園人”到“企業(yè)人”轉(zhuǎn)身過程中，以積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，更好地適應(yīng)新的職場節(jié)奏，開營儀式一結(jié)束，大家伙兒一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，火速前往深圳綜合素養(yǎng)實(shí)踐教育基地。

  在整理好個(gè)人內(nèi)務(wù)并接受軍訓(xùn)規(guī)矩的學(xué)習(xí)之后，“正中星”們開始全心投入到為期兩天的拓展訓(xùn)練中。

“正中星”在拓展

       拓展Day1——破冰

        迎著朝霞，我們的“正中星”們也朝氣滿滿地開啟了新一天的晨練模式。

        很快，在歡快的破冰游戲中，大家打破了彼此間的隔閡。在教官的指導(dǎo)下，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都以最飽滿的狀態(tài)展示了本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌以及團(tuán)隊(duì)造型。

        安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶炖?，“正中星”們共同完成了“急?9秒”、“目標(biāo)與市場”、 “狩獵者”、“解碼行動(dòng)”、“風(fēng)雨人生路”五個(gè)項(xiàng)目。

“急速99秒”——時(shí)間安排須合理，有限時(shí)間任務(wù)達(dá)

“目標(biāo)與市場”——工作務(wù)必做到位，自我目標(biāo)要負(fù)責(zé)，工作流程需掌握

“狩獵者”——團(tuán)隊(duì)信任打基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)合作促共贏

“解碼行動(dòng)”——復(fù)雜問題簡單化，資源重組增效益

        汗水夾雜著淚水一同流下，“正中星”們的訓(xùn)練嚴(yán)肅活潑、緊張溫暖地進(jìn)行著，以隊(duì)友之名，確認(rèn)過相互信任的眼神，以默契的配合和感恩之心，結(jié)束了一天的訓(xùn)練。

       拓展Day2——融合

       第二天，“正中星”們開展了“強(qiáng)悍的釘子”，“七巧板”，以及“畢業(yè)墻”項(xiàng)目的比拼。

“強(qiáng)悍的釘子”——學(xué)會(huì)抗壓，堅(jiān)持不懈，邁向成功

“七巧板”——做事觀大局，不局限眼前，部門內(nèi)、跨部門，協(xié)作溝通是重點(diǎn)

“畢業(yè)墻”——強(qiáng)執(zhí)行，共協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力，很關(guān)鍵，綜合能力要提升

 “星”之光芒

  在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，我們看見了“正中星”敢于為團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/span>

梁建誠的“選擇”

       在前兩次的團(tuán)隊(duì)失誤中，按照規(guī)則，教官需實(shí)施懲罰， 此時(shí)，“正中星”——梁建誠面臨著兩個(gè)選擇：一是自己一個(gè)人完成100個(gè)俯臥撐；二是團(tuán)隊(duì)所有人一起完成100個(gè)俯臥撐。

       梁建誠毫不猶豫，選擇了自己接受懲罰。教練一邊壓著他的背，一邊潑水加大難度，面對(duì)這樣的極限挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)所有人的心都被深深牽動(dòng)，在做到第18個(gè)俯臥撐時(shí)，所有隊(duì)員一起趴下，與梁建誠共同承擔(dān)。

       團(tuán)隊(duì)不就如此嗎？勇于擔(dān)責(zé)、不拋棄、不放棄。

團(tuán)隊(duì)共同的“選擇”

        在第三次挑戰(zhàn)最后，所有的女生搭成人梯，把最后一位同伴送上去，“正中星”們在團(tuán)隊(duì)力量中體驗(yàn)到了成功的滋味。

      “星”之所向

       兩天的拓展結(jié)束了，但“正中星”們在這之中的所感所悟已然留于心間。

       希望在未來的工作和生活中，每一位“正中星”都能化感悟?yàn)樾袆?dòng)，以充沛的精力、刻苦鉆研的精神，不斷提升個(gè)人能力，在成長的階梯上，持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，與正中共同發(fā)展。

正中之“星”